実力テスト
こんばんは、149teacherです。 私の住んでいる兵庫県では、6月1日から学校が再開されます。 ざくっと再開のプロセスをお話しすると、 6月1日からおおむね2週間は「分散登校」。 例えば各クラスを2つに分けて(出席番号の奇数グループ・偶数グループみたいにするのでしょうね)、 1つ目のグループは午前中に登校。 朝から登校して、約3時間の授業を消化して下校。 もう1つのグループは午後 […]
こんばんは、149teacherです。 私の住んでいる兵庫県では、6月1日から学校が再開されます。 ざくっと再開のプロセスをお話しすると、 6月1日からおおむね2週間は「分散登校」。 例えば各クラスを2つに分けて(出席番号の奇数グループ・偶数グループみたいにするのでしょうね)、 1つ目のグループは午前中に登校。 朝から登校して、約3時間の授業を消化して下校。 もう1つのグループは午後 […]
こんばんは、149teacherです。 受験学年を超少数編成にして、対面授業を再開。他の学年はZoomを使ったオンライン授業、というハイブリッド授業の2日目が終わりました。 いやぁ、緊張がシャレになりません。 初めてのオンライン授業では、カメラに向かって上手く話す難しさに苦労しています。 カメラ映り悪いですし、 若い先生達の華やかさには、到底かないません。 対面授業は、 […]
ご無沙汰してしまっています、149teacherです。 コロナ肺炎の影響で、生活がボロボロに不規則になっています。 方向性としては、5月7日から小学6年生の受験クラスと中学3年生の授業は空間を大幅に広げ、授業時間もできるだけ短縮して実施しようということにしました。 対面授業を行わない子どもに対しては、オンライン授業(Zoomを活用)で対応をしようと考えています。 2つのストレス 授業を再開するにあ […]